CAPITOLUL I
DISPOZIŢII GENERALE
 

Art.1. Prezentul Regulament Intern conţine norme privind desfăşurarea activităţilor instructiv – educative cu  caracter şcolar şi extraşcolar, a activităţilor de natură  administrativă, financiar – contabile şi de secretariat din cadrul Grupului Şcolar cu clasele I-XIII  ” Ioan N. Roman ” din Constanţa, fiind elaborat în conformitate  cu Legea Învăţământului nr. 84/1995, republicată şi cu modificările şi completările ulterioare, Legea nr.128/1997 Statutul personalului  didactic şi Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor  de Învăţământ Preuniversitar , aprobat prin  O.M. nr. 4925/08.09.2005.

Art.2. Respectarea prezentului Regulament este obligatorie pentru  directori, personalul didactic de predare, personalul didactic  auxiliar şi nedidactic, elevi şi părinţi.

Art.3. Regulile de disciplină şi obligaţiile reciproce ale întregului personal, precum şi ale elevilor şi părinţilor care decurg din prezentul Regulament sunt stabilite în vederea  desfăşurării în condiţii optime şi la standarde ridicate de calitate  a procesului instructiv – educativ, precum şi a activităţilor conexe care se desfăşoară în cadrul şcolii.

Art.4. Prevederile prezentului Regulament se pot modifica şi/sau  completa ulterior ori de câte ori este cazul, la iniţiativa a 2/3  din numărul membrilor Consiliului de Administraţie şi cu consultarea organizaţiei sindicale din cadrul şcolii.

Modificările şi/sau completările ulterioare vor fi aduse la cunoştinţa întregului personal şi a elevilor în termen de 3 zile de  la efectuare.

Art.5. Prevederile prezentului Regulament se aplică şi personalului angajat temporar, în cumul sau cu normă incompletă, persoanelor detaşate în unitate, studenţilor aflaţi în practică pedagogică şi  îndrumătorilor acestora, precum şi personalului angajat pentru prestarea de servicii .

Art.6. Regulamentul  Intern este adoptat în conformitate cu legislaţia în vigoare şi nu i se substituie acesteia; necunoaşterea prevederilor prezentului Regulament nu  absolvă personalul şcolii, elevii şi părinţii acestora de consecinţele încălcării lui.

Art.7. Conducerea şcolii şi profesorii diriginţi au obligaţia  prelucrării prezentului Regulament tuturor elevilor şi părinţilor  acestora. Prelucrarea prezentului Regulament către personalul  didactic auxiliar şi nedidactic se va efectua de către conducerea  şcolii. Un exemplar din Regulament va exista la bibliotecă şcolii putând fi consultat de orice angajat al liceului, de elevi şi de părinţi.

CAPITOLUL II
PERSONAL DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR ŞI NEDIDACTIC

 
Art.8. Întregul personal al şcolii are obligaţia să manifeste un comportament de înaltă ţinută morală şi profesională atât în cadrul şcolii cât şi în afara ei, astfel încât să contribuie la menţinerea  şi dezvoltarea capitalului de imagine de care se bucură.

Art.9. Toate cadrele didactice şi didactice auxiliare au datoria de  a-şi desfăşura activitatea profesională în raport cu misiunea  instituţiei din care fac parte în scopul realizării obiectivelor generale şi a celor specifice prevăzute în planul de acţiune al şcolii, planul operaţional anual şi planurile manageriale elaborat de conducerea şcolii şi în cadrul comisiilor/catedrelor .

Art.10. Toţi angajaţii unităţii şcolare au obligaţia să întocmească corect şi să depună la termen documentele solicitate de către MEdC, ISJ, direcţiune, şefii de catedre/comisii şi secretariat.

Art.11. Toţi angajaţii unităţii şcolare sunt obligaţi să semneze condica de prezenţă la începutul activităţii zilnice.

Art.12. Este interzis consumul de băuturi alcoolice, sau prezenţa sub influenta alcoolului în incinta şcolii.

Art.13. Organizarea unor reuniuni cu caracter privat ocazionate de  serbarea unor evenimente deosebite, se va desfăşura fără excepţie după terminarea ultimei ore de curs din ziua respectivă şi va trebui să aibă  aprobarea Consiliului de Administraţie al şcolii.

Art.14. Se interzice introducerea în cadrul şcolii şi difuzarea de tipărituri, foi volante, prospecte etc. precum şi comercializarea de produse sau organizarea de simpozioane pentru promovarea acestora  sau orice alte activităţi care nu au legatură cu specificul şi interesele unităţii.

Art.15. Organizarea oricărui tip de manifestare colectivă cu caracter extraşcolar care se va desfăşura prin implicarea de cadre didactice/nedidactice şi elevi ai liceului, va fi supusă aprobării Consiliului de Administraţie. Organizatorii au datoria de a aduce la  cunostinţa conducerii şcolii intenţia organizării unor astfel de  manifestări cu cel puţin 10 zile lucrătoare înainte de desfăşurarea  evenimentului şi de a obţine avizul pentru organizarea acesteia. În  caz contrar, toate responsabilităţile revin persoanelor care au organizat acţiunea respectivă.

Art.16. În cazul în care un membru al personalului şcolii nu poate fi prezent la program din motive medicale, este de datoria sa să  anunţe conducerea şcolii la începutul zilei respective.

Art.17. Cadrele didactice se pot învoi, pentru rezolvarea unor probleme personale, cu condiţia ca un cadrul de aceeaşi specialitate să efectueze orele. Cererea de învoire se depune la direcţiune cu cel puţin o zi înainte şi  va menţiona acordul persoanei care va ţine orele. Neanunţarea în prealabil a absenţei se consideră absenţă nemotivată.

Art.18. Cadrelor didactice care nu-şi desfăşoară una sau mai multe ore din lipsa întregului colectiv de elevi şi nu au consemnat absenţele în catalog tuturor elevilor absenţi, li se va reţine din salariu ora/orele astfel neefectuate. Aceste cadre didactice au obligaţia de a rămane în şcoală pe toată durata programului lor.

Art.19.  Toţi salariaţii şcolii au datoria de a se preocupa de conservarea şi îmbunătăţirea bazei materiale  şi de a utiliza cu responsabilitate resursele materiale din dotare.
Responsabilii comisiilor metodice vor desemna persoanele din cadrul catedrelor care vor fi responsabile de păstrarea laboratoarelor, cabinetelor şi a patrimoniului aferent. Sălile de clasă vor fi în responsabilitatea directă a diriginţilor/învăţătorilor, care au obligaţia de a recupera de la colectivele respective contravaloarea daunelor produse.

Art.20. Personalul didactic nu are voie să desfăşoare activităţi de instruire în cadrul şcolii cu elevi din afara liceului sau din  interior, altele decât cele asimilate sarcinilor de serviciu. De asemenea este interzisă utilizarea în interes personal a materialelor didactice şi a echipamentelor aflate în dotarea şcolii.
Personalul didactic are dreptul de utilizare a tuturor echipamentelor din dotare care le sunt necesare în procesul instructiv – educativ şi pentru propria perfecţionare (calculatoare,  aparatura audio – video ).

Art.21. Cadrele didactice nou angajate, vor prezenta la serviciul secretariat în termen de o săptămână de la angajare, actele necesare încadrării lor.

Art.22. Toţi angajaţii şi toţi elevii răspund material pentru pagubele produse din vina sau în legătura cu munca lor. La plecarea din unitatea şcolară, angajaţii şi elevii vor completa o fişă de lichidare ( Anexa 5), care să menţioneze că nu există nici un fel de datorii ale acestora către instituţie.

Art.23.  În cadrul şcolii relaţiile se stabilesc pe principiul nediscriminării şi al înlăturării oricărei forme de încălcare a demnităţii. În cadrul şcolii relaţiile se stabilesc pe principiul egalităţii de tratament faţă de toţi salariaţii. Orice discriminare directă sau indirectă bazată pe criterii de sex, orientare sexuală, caracteristici genetice, vârstă, apartenenţă naţională, rasă, culoare, etnie, religie, opţiune politică, origine socială, handicap este interzisă.

Art.24. Fiecare angajat  şi fiecare elev are obligaţia de fidelitate faţă de şcoala în care îşi desfăşoară activitatea.

Art.25.  Întreg personalul unităţii şcolare are obligaţia de a-şi  desfăşura activitatea astfel încât să fie aplicate şi promovate normele specifice de asigurare a calităţii în învăţământul preuniversitar.

Art.26. La începutul fiecărui an şcolar sau când este nevoie, învăţătorul/dirigintele va completa pentru fiecare elev "Fişa individuală a elevului" (Anexa 2), pentru elevii din clasele a IX-a – a XII-a / a XIII-a se va încheia "Acord de  parteneriat  şcoală-familie" (Anexa 3), între director şi părinte/elev.

Art.27. Mapa dirigintelui (Anexa 7) va cuprinde informaţii privind organizarea clasei, programul şi inventarul clasei,  reprezentantul clasei în Consiliul elevilor, documente legate de activitatea de consiliere şi orientare(dirigenţie), comitetul de părinţi al clasei, comunicarea cu părinţii, Consiliului clasei, informări privind activităţile extraşcolare la care au participat elevii clasei, măsuri pentru realizarea educaţiei incluzive, urmărirea performanţelor şcolare ale elevilor clasei, urmărirea evoluţiei profesionale/şcolare a absolvenţilor (unde este cazul),  feed-back  din  partea elevilor şi părinţilor (Anexa 6), fişele individuale ale elevilor,  acorduri   de   parteneriat   şcoală-familie, aprecieri sintetice privind activitatea elevului (Anexa 4).

Art.28.  Graficul desfăşurării tezelor semestriale va fi înscris de profesor în catalog, datele vor fi în a doua parte a semestrului, cu cel puţin trei săptămâni înainte de sfârşitul semestrului şi va fi aprobat de director prin validarea catalogului.

Art.29. Învăţătorii/ diriginţi au obligaţia de a ţine evidenţa  învoirilor medicale şi de la părinţi într-un dosar special care va sta în şcoală şi va putea fi consultat de către directori, profesorii clasei şi/sau părinţi.

Art.30.  Activităţile extraşcolare pe care învăţătorul/profesorul  le organizează cu colectivul de elevi, sau la care participă, trebuie să se desfăşoare în  afara orelor de curs, cu excepţia unor evenimente speciale care  trebuie comunicate şi aprobate de conducerea şcolii. Acestea  se menţionează într-o condică separată împreună cu serviciul pe şcoală, comunicarea cu familiile elevilor, participarea la activităţile ştiinţifice-metodice. 

Art.31. Şefii comisiilor / catedrelor vor avea sarcinile şi atribuţiile menţionate în fişa postului şefului de catedră (Anexa 8). Conţinutul mapei comisiei / catedrei va ţine cont de menţiunile inspectorului de specialitate şi va cuprinde minim conţinutul anexei 9. Mapa personală a profesorului / învăţătorului va  ţine cont de  menţiunile inspectorului de specialitate şi va cuprinde minim  conţinutul anexei 10.

Comunicarea

Art.32.  Membrii personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic au obligaţia de a-şi acorda respect reciproc şi de a  colabora în vederea sarcinilor profesionale ce la revin.

Art.33. Comunicarea formală  internă şi externă se realizează prin serviciul secretariat şi este înregistrată în registre specifice. Comunicarea diferitelor mesaje se realizează prin informare verbală, afişare, convocator, biblioraftul cu anunţuri din cancelarie, postarea pe site-ul şcolii. Toate documentele importante pentru unitatea şcolară există spre consultare la biblioteca şcolii.

Art.34. La sfârşitul semestrului I şi a anului şcolar , învăţătorii/diriginţii vor informa familiile elevilor prin   Apreciere sintetică privind activitatea elevului şi ori de câte ori este nevoie prin înştiinţări scrise.

Art.35. Oferta educaţională a şcolii va fi promovată prin Ghidul realizat de către ISJ Constanţa, prin pliante şi CD-uri care vor fi distribuite la şcoli şi grădiniţe, prin postarea pe site-ul şcolii şi în presă.

Art.36. Serviciile medicale pentru elevi se asigură prin cabinetul medical şcolar ce funcţionează în unitate. În cazul urgenţelor, profesorul/profesorul de serviciu anunţă direcţiunea, care va apela 112, părinţii sau tutorii elevului, va informa ISJ şi alte grupuri de interes asupra evenimentului, respectând siguranţa şi confidenţialitatea asupra persoanelor implicate. 

Art.37. Membrii Consiliului elevilor au obligaţia să anunţe dirigintele / profesorul de serviciu pe şcoală / direcţiunea asupra situaţiilor considerate urgenţe, ce se petrec în incinta şcolii şi să-şi dea concursul la rezolvarea acestora.

Art.38. Cererile, reclamaţiile şi contestaţiile se vor depune şi înregistra la serviciul secretariat. Ele vor fi discutate şi soluţionate în Consiliul de Administraţie care va decide în funcţie de conţinutul lor. În termen de 30 zile se va da solicitantului răspunsul în scris.

Art.40. Codul de conduită al profesorului

• Se pregăteşte constant din punct de vedere ştiinţific şi psihopedagogic.
• Comunică eficient cu  toţi participanţii la actul instructiv- educativ.
• Este preocupat de ridicarea calităţii activităţii proprii.
• Dinamizează voinţa elevilor, fiind el însuşi energic, cu o pregătire de specialitate temeinică, ferm, gata să conlucreze cu elevii.
• Se abţine să intervină în răspunsurile sau în activităţile elevului dacă nu este neapărat nevoie deoarece elevii trebuie să spună tot ce ştiu, răspunsul corect al acestora poate să  nu fie identic cu cel indicat de profesor/învăţător.
• Renunţă să oblige elevul care nu ştie să dea un răspuns, îl va umili prin insistenţe  care nu au o finalitate educativă.
• Are o abordare optimistă, este dispus să coopereze cu elevii care au dificultăţi în a înţelege un concept.
• Îşi însuşeşte optica potrivit căreia elevii vin la şcoală să înveţe, să se instruiască şi nu pentru a fi ironizaţi, blamaţi sau terorizaţi.
• Îi încurajează pe elevi să obţină succese la învăţătură şi în comportament.
• Creează şi menţine în clasă o atmosferă de entuziasm pentru ştiinţă, cultură şi tehnică, de respect reciproc.
• Tratează elevii ca oameni cu responsabilitate socială, are încredere în ei.
• Solicită participarea tuturor elevilor la lecţie.

CAPITOLUL III
ELEVII

            Frecvenţa elevilor

Art.41.  Frecvenţa elevilor la cursuri este obligatorie. Intrarea în  şcoală se face cu 10 minute înaintea primei ore, numai pe baza carnetului de elev, vizat de conducerea şcolii.

Art.42.   Părintele / tutorele legal al elevului poate solicita învoirea  acestuia 8 zile pe parcursul unui an şcolar. Cererile scrise se prezintă personal de către parinte profesorului diriginte, se înregistrează la secretariat şi se vizează de către conducerea  şcolii.

Art.43.  Nu este permisă învoirea elevilor de la ore cu excepţia cazurilor de participare la diverse activităţi cu specific  şcolar (olimpiade, concursuri, festivaluri etc.). În aceste situaţii învoirea se realizează de către conducerea şcolii la  solicitarea profesorilor care îndrumă elevii respectivi.

Art.44. Clasele  de la forma de învăţământ frecvenţă redusă pot avea un efectiv mai mare de elevi. Elevii declaraţi amânaţi pe semestrul I , îşi vor încheia situaţia  şcolară în primele patru săptămâni de cursuri din orarul claselor respective.

             Comportamentul elevilor

Art.45. Indiferent de momentul şi locul unde se află, elevii trebuie să aibă un comportament civilizat, corect, dovedind prin aceasta ca  sunt elevi şi respectă numele şcolii în care învaţă.

Art.46. Este interzis oricarui elev să aducă în clasă sau în şcoală  persoane străine, sa fie asteptaţi de alte persoane  în şcoală sau în curtea şcolii.

Art.47. Elevii nu au voie sa aducă în şcoală şi să folosească nici un fel de spray-uri lacrimogene/paralizante şi orice alte materiale  pirotehnice sau de altă natură care ar putea pune în pericol integritatea fizica a celor din jur.

Art.48. Relaţiile dintre elevi în general, dintre fete şi baieţi în  special, trebuie să se bazeze pe respect reciproc, să se foloseasca un limbaj civilizat şi adecvat vârstei, să nu se recurgă la gesturi  indecente.

Art.49. Se interzice cu desavârşire fumatul, consumul de băuturi alcoolice şi droguri.

Art.50. Se interzice introducerea în şcoală a materialelor vizuale/auditive care atenteaza la bunele moravuri.

Art.51. Se interzice introducerea şi utilizarea în clădirea şcolii a skateboard-urilor, patinelor cu rotile, carţilor de joc, tablelor.

Art.52. Se interzice utilizarea telefonului mobil în timpul orelor de  curs, precum şi menţinerea acestuia în stare de activare.

Art.53. Se interzice părăsirea instituţiei în timpul orelor de curs sau în pauze. În cazuri excepţionale, elevul este obligat să solicite  permisiunea profesorului care predă la ora respectivă, care îl poate  învoi pe propria răspundere, dar va consemna absenţa în catalog.  Profesorul diriginte va motiva absenţa numai după ce va lua legătura cu familia elevului. În situaţia în care elevul nu are acordul profesorului, va răspunde personal de decizia sa şi de posibilele consecinţe.

Art.54.  Se interzice elevilor să posede sau să foloseasca orice fel de arme şi să se implice în acte de violenţă sau intimidare.

Art.55. Elevilor la este interzis să-şi însuşească bunuri, obiecte sau bani care nu le aparţin.

Art.56. Se interzice elevilor să organizeze în şcoală activităţi politice şi/sau de propagandă politică, activităţi de prozelitism religios sau ocult.

Art.57. Elevii care vor lansa ameninţări telefonice ce conduc la perturbarea activităţilor didactice vor fi sancţionaţi prin exmatriculare fără drept de reînscriere.

            Ţinuta elevilor

Art.58. Uniforma şcolară nu este obligatorie, dar este obligatoriu ca elevii să aibă o ţinută decentă, curată şi îngrijita. Este interzisă purtarea unor articole vestimentare indecente şi a accesoriilor care  nu se pretează mediului şcolar.

Art.59. Este interzis elevilor să folosească însemne şi să poarte îmbrăcăminte neadecvată vârstei şi calităţii de elev, specifică grupărilor rock, sataniste etc.

            Păstrarea bunurilor şcolii

Art.60. Mobilierul din sălile de clasă, din laboratoare şi cabinete, din sala de educaţie fizică şi terenul de sport, materialul didactic aflat în dotarea şcolii trebuie folosite cu simţ de răspundere, să fie conservate, reparate şi îmbogăţite.

Art.61. Elevii care produc stricăciuni sau deteriorează bunurile din dotarea şcolii au obligaţia să repare sau să înlocuiască (dupa caz) obiectele deteriorate sau să achite contravaloarea pagubelor  produse. În cazul în care vinovatul nu a fost identificat răspunderea revine colectivului care a folosit sala sau echipamentul/materialul respectiv. În cazul repetarii producerii de daune, se va recupera paguba iar  elevul/elevii vor fi sancţionaţi prin scăderea notei la purtare.

Art.62. Elevii au obligaţia de a menţine curăţenia în sălile de clasă, laboratoare, cabinete, sala de educaţie fizică, holuri, grupuri  sanitare precum şi pe terenul de sport şi în curtea şcolii. În cazul în care  un cadrul didactic, la oră, dispune rearanjarea mobilierului din sala/laborator, el va supraveghea rearanjarea lui la starea initială la sfârşitul orei. Elevilor li se interzice deplasarea mobilierului.

Art.63. Elevii care întârzie returnarea cărţilor împrumutate de la biblioteca şcolii peste termenul legal de 10 zile lucrătoare, au  obligaţia de a achiziţiona şi de a dona bibliotecii o carte din  lista recomandată la nivelul comisiilor metodice ale şcolii şi afişată la bibliotecă.

Art.64. Codul de conduită al elevului

• Îşi canalizează energia în scopuri constructive.
• Se străduieşte să se integreze armonios în colectiv.
• Respectă reguli elementare: punctualitate la ore, ţinută personală îngrijită, păstrează liniştea şi curăţenia în şcoală, respectă angajaţii şcolii şi colegii.
• Este prezent cu rechizitele necesare la ore şi participă activ la desfăşurarea lor.
• Acceptă provocările impuse de conţinutul ştiinţific al lecţiilor.
• Apelează la ajutorul profesorului ori de câte ori este nevoie.
• Îşi planifică corect timpul alocat studiului. Procedează raţional la efectuarea temelor.
• Parcurge prin efort personal fiecare lecţie predată.
• Face un inventar cinstit al lacunelor şi încearcă să le elimine.
• Are un dialog constant cu el însuşi, îşi stabileşte un parcurs şi un ideal.

 
CAPITOLUL IV
SERVICIUL PE ŞCOALĂ

 
Art.65. Elevii claselor V-XIII efectuează serviciul pe şcoală după programarea întocmită de comisia de orar.  Programarea elevilor de serviciu pe şcoală pe clasă, este făcută numai de către dirigintele clasei, iar modificarea acestei programări se face numai în cazuri de forţă majoră de către profesorul de serviciu pe şcoală. Profesorul diriginte al clasei are obligaţia de a întocmi un tabel nominal cu elevii clasei şi zilele în care aceştia execută serviciul pe şcoală, tabel pe care sa-l ataşeze la prima pagină a catalogului. De asemenea dirigintele trebuie să supravegheze  respectarea strictă a programării făcute şi modul în care elevii îşi duc la îndeplinire sarcinile desemnate.

Art.66. Organizarea serviciului pe şcoală al profesorilor este efectuată de comisia de orar. Profesorul de serviciu pe şcoală vine cu 15 minute înaintea începerii cursurilor din tura sa şi pleacă, la ultima tură,  ultimul din şcoală după   evacuarea tuturor elevilor.

Art.67. OBLIGAŢIILE ELEVILOR DE SERVICIU PE ŞCOALĂ

• Elevul de serviciu este obligat să se prezinte la postul său cu 15 minute înaintea începerii cursurilor din tura respectivă.
• Pentru efectuarea serviciului pe şcoală se vor programa 4 elevi repartizaţi astfel: 2 elevi la intrarea secundară şi 2 elevi la intrarea principală. Elevii repartizaţi la  intrarea principală au obligaţia de a suna de intrare/ieşire de la ore conform programului de desfăşurare a cursurilor şi după ceasul şcolii.
• Este interzis elevilor de serviciu pe şcoală să îşi părăsească postul fără acordul profesorului de serviciu sau al direcţiunii. În cazul părăsirii postului elevilor li se vor consemna     absenţe nemotivate în catalog pentru orele respective şi vor fi mustraţi în faţa clasei.
• Elevii de serviciu pe şcoală de la intrarea principală au obligaţia de a asigura accesul cadrelor didactice în şcoală şi de a nu permite intrarea persoanelor străine, accesul acestora făcându-se numai după legitimare  şi înscrierea lor în registrul de evidenţă al vizitatorilor.
• Elevii de serviciu au obligaţia de a semnala  profesorului de serviciu pe şcoală toate neregulile sesizate atât în timpul orelor de curs cât şi în pauze.

Art.68.  OBLIGAŢIILE PROFESORULUI DE SERVICIU PE    ŞCOALĂ 

• Profesorul de serviciu verifică existenţa cataloagelor şi     răspunde de securitatea lor pe toată durata turei sale. La sfarşitul zilei, profesorul de serviciu din ultima  tură  predă gestiunea cataloagelor  către secretarul de serviciu. Orice profesor   care foloseşte un catalog în afara orelor sale de curs are obligaţia   de a aduce la cunostinţa profesorului de serviciu acest fapt,  precum  şi perioada de timp cât va reţine catalogul respectiv.
• Profesorul de serviciu verifică prezenţa şi intrarea la timp la ore a profesorilor şi aduce la cunostinţa direcţiunii  eventualele absenţe. În lipsa directorului, profesorul de serviciu   ia măsuri pentru acoperirea orelor respective.
• Controlează prezenţa la post şi distribuie sarcini elevilor de serviciu.
• Răspunde de ordinea şi disciplina în şcoală în timpul     pauzelor şi orelor şi semnalează conducerii şcolii prezenţa persoanelor     străine, precum şi eventualele evenimente deosebite care se petrec    pe perioada desfăşurării serviciului său.
• Verifică prin sondaj în pauze dacă sălile de clasă sunt bine  întreţinute, iar elevii de serviciu işi îndeplinesc conştiincios    atribuţiile.
• Întocmesc, la terminarea turei, un proces verbal în care menţionează activitatea desfăşurată şi semnează în condică efectuarea activităţii respective.
• Supraveghează elevii în vederea respectării Regulamentului  Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ  Preuniversitar şi a Regulamentului  Intern.
• Legitimează  la intrare elevii prin verificarea carnetului de note.

CAPITOLUL V
SECURITATEA ÎN INTERIORUL ŞCOLII ŞI ASIGURAREA SĂNĂTĂŢII ANGAJAŢILOR   ŞI A ELEVILOR

Art.69. Accesul persoanelor şi a autovehiculelor în incinta unităţii şcolare se face numai prin locurile special destinate acestui scop, pentru a permite organizarea supravegherii acestora la intrarea şi     ieşirea din perimetrul şcolii. Este permis numai accesul  autovehiculelor care aparţin unităţii de învăţământ, salvării,  pompierilor, poliţiei, salubrizării sau jandarmeriei, precum şi a celor care asigură intervenţia operativă pentru remedierea unor defecţiuni ale reţelelor interioare (electrice, gaz, apă, telefonie   etc.) sau a celor care aprovizionează unitatea cu materialele contractate.

Art.70. Accesul cadrelor didactice, al personalului şi al elevilor aparţinând şcolii  este permis în baza ecusonului, sau, după caz, a carnetului de elev vizat de conducerea şcolii, documente care vor fi   prezentate obligatoriu la punctul de control în momentul intrării.

Întreg personalul unităţii va purta pe toată perioada desfăşurării activităţii în unitatea de învăţământ ecuson cu numele, prenumele şi funcţia.

Art.71. Accesul părinţilor este permis în baza verificării identităţii acestora şi a ecusonului care se eliberează la punctul de control, unde se va afla şi registrul în care se vor nota: numele şi prenumele, seria , numărul actului de identitate şi scopul vizitei.

Art.72. Accesul altor persoane este permis numai după obţinerea aprobării conducerii unităţii de învăţământ, pe baza ecusonului care  atesta calitatea de invitat/vizitator al acestora; ecusoanele se     păstrează şi se eliberează de la punctul de control după efectuarea procedurilor de identificare, înregistrare şi control de către profesorul şi elevii de serviciu. Ecusoanele vor fi purtate la vedere pe toata perioada şederii în şcoală şi se restituie la plecare.

Art.73. Profesorul de serviciu are obligaţia de a ţine o evidenţă  riguroasă a persoanelor străine unităţii de învăţământ, care intră în perimetrul şcolii şi de a consemna în registrul corespunzător     datele de identificare şi scopul vizitei.

Art.74. Este interzis accesul în instituţie a persoanelor aflate sub    influenţa băuturilor alcoolice sau a celor turbulente, precum şi a celor care au intenţia vădită de a deranja ordinea şi liniştea    publică. De asemenea se interzice intrarea persoanelor însoţite de câini, precum şi a persoanelor care deţin arme, obiecte contondente, substanţe toxice, expliziv-pirotehnice, iritante-lacrimogene sau uşor inflamabile. Este intezisă introducerea publicaţiilor cu   caracter obscen sau agitator, a stupefiantelor, a băuturilor şi a    ţigărilor. Se interzice comercializarea acestor produse în   perimetrul şcolii sau în imediata apropiere a acesteia.

Art.75. Profesorul de serviciu are obligaţia să supravegheze comportamentul vizitatorilor şi să verifice sălile în  care aceştia sunt invitaţi, pentru a nu fi lăsate sau abandonate obiecte care prin conţinutul lor pot produce evenimente deosebite.

Art.76. În situaţia organizării şedintelor cu părinţii sau a altor întruniri cu caracter comemorativ, educativ, cultural, sportiv etc.  prevăzute a se desfăşura în incinta şcolii, conducerea unităţii de   învăţământ alături de organizator va asigura întocmirea şi transmiterea la intrarea principală a tabelelor nominale cu  persoanele invitate să participe la aceste manifestări, iar în baza lor va fi permis accesul, dupa efectuarea verificării identităţii persoanelor nominalizate.

Art.77. Programul şcolii, precum şi programul de audienţe la nivelul   diferitelor departamente se stabileşte semestrial de către  conducerea unităţii de învăţământ şi se afişează la intrarea principală.

Art.78. Elevii pot părăsi unitatea de învăţământ conform normelor menţionate anterior.

Art.79. Şcoală va fi descuiată, la începerea programului, de muncitorul de întreţinere. După terminarea orelor de curs, clădirea şcolii va fi încuiată de către îngrijitorul din tură, după ce în prealabil s-a verificat dacă au fost respectate măsurile împotriva incendiilor şi siguranţei imobilului.

Art.80. Responsabilul cu protecţia muncii prin contractul încheiat cu medicina muncii asigură angajaţilor la început de an şcolar controale obligatorii de sănătate pentru a diminua riscurile îmbolnăvirii.

Art.81. Fiecare angajat este obligat să anunţe conducerea şcolii dacă boala pe care o are constituie un pericol pentru ceilalţi angajaţi şi pentru elevi.

Art.82. Întreg personalul  este obligat să cunoască şi să respecte îndatoririle ce îi revin conform fişei postului, fiind direct raspunzător pentru paza şi integritatea obiectivului, bunurilor şi valorilor încredinţate, precum şi pentru asigurarea ordinii în perimetrul şcolii.

CAPITOLUL VI
SANCŢIUNI ŞI RECOMPENSE

 Elevii

Art.83.  În caz de nerespectare a reglementărilor prezentului Regulament Intern se vor aplica sancţiuni disciplinare prevăzute în Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar.

Art.84. Pentru orice abatere , profesorul/învăţătorul  care o constată  va înştiinţa familia elevului şi dirigintele clasei. La repetarea abaterii,  se va întocmi un referat de sancţionare în baza căruia dirigintele şi consiliul clasei va decide imediat. Dirigintele va înştiinţa familia elevului de sancţiunea primită de acesta şi va lua măsuri, împreună cu familia ca abaterea să nu se repete.

Art.85. Elevii care au fost sancţionaţi cu eliminare de la cursuri au obligaţia de a se prezenta la biblioteca liceului pe toata durata aplicării sancţiunii, o perioadă de timp echivalentă cu cea de  desfăşurare a cursurilor clasei căreia îi aparţin.  Elevul va avea obligaţia executării tuturor sarcinilor care i se repartizează de către director. În toată perioada de aplicare a sancţiunii absenţele vor fi consemnate în catalog ca nemotivate.

Angajaţii unităţii

Art.86. Angajaţii unităţii  trebuie să solicite asistenţă din partea echipei manageriale pentru toate problemele pe care  consideră că nu le pot rezolva.

Art.87. Pentru neîndeplinirea sarcinilor  se vor folosi gradat: avertismentele verbale informale,  avertismentele verbale formale, avertismentele scrise, diminuarea calificativului şi sancţiunile cuprinse în Statutul personalului didactic.

Art.88. Premierea lunară se acordă la propunerea şefului de comisie/catedră, director, director adjunct sau prin cerere scrisă depusă de solicitant. Nu se acordă premiul în cazul abaterilor de orice fel, concediilor de odihnă, medicale sau fără plată.

 
Art.89. Criterii pentru acordarea premierii lunare

• Coordonare comisii/catedre.
• Elaborare orar, programare serviciul pe şcoală.
• Elaborare de programe  pentru CDŞ , CDL.
• Elaborare de subiecte pentru examene naţionale, olimpiade şi concursuri şcolare.
• Pregătirea  elevilor şi participarea acestora la concursuri şi olimpiade şcolare, concursuri şi întreceri sportive, activităţi cultural-artistice.
• Implicare în organizarea şi desfăşurarea examenelor, concursurilor/olimpiadelor, concursuri şi întreceri sportive, activităţi cultural-artistice, altor activităţilor importante pentru şcoală.
• Acţiuni de reprezentare a şcolii, promovarea imaginii unităţii de învăţământ.
• Organizarea şi coordonarea de activităţi extraşcolare.
• Coordonare proiecte, programe.
• Contribuţii la îmbunătăţirea bazei materiale a şcolii.
• Disponibilitate şi interes faţă de solicitările unităţii de învăţământ.

 
CAPITOLUL VII          
COMISIILE CONSTITUITE LA NIVELUL LICEULUI

 
Comisiile constituite la nivelul şcolii şi atribuţiile acestora sunt cele prevăzute în Organigrama, care devine Anexa 1 a prezentului Regulament Intern.

CAPITOLUL VIII
CONSILIULUI ELEVILOR

 
Regulamentul Consiliului Elevilor, este Anexa 11 a prezentului Regulament Intern, din care face parte.

CAPITOLUL IX
CONSILIULUI REPREZENTATIV AL PĂRINŢILOR

 
Regulamentul Consiliului reprezentativ al părinţilor , este Anexa 12 a prezentului Regulament Intern, din care face parte.